"Monsieur le Président, Madame la Vice-Présidente Chers collègues,

La rentrée scolaire s’achève avec une situation scandaleuse : des centaines de jeunes n’ont à ce jour toujours pas d’affectation scolaire ou universitaire.

Avec plus de 4000 suppressions de postes d’enseignants au niveau national ainsi que la non reconduction des contrats de travail pour des milliers d’emplois jeunes,la casse du statut des surveillants : c’est toute la communauté éducative qui se voit amputer des moyens nécessaires pour exercer correctement ses missions.

Le Ministre François Fillon qui vient de présenter son projet de budget 2005 pour l’Education Nationale ne compte pas malheureusement s’arrêter là...

Nous ne pouvons que nous inquiéter face aux amputations financières flagrantes qui conduisent à cette politique régressive.

Ce budget vient comme un complément cynique à la loi dite de décentralisation du 17 Aout, que nous refusons et contestons largement.

C’est dans ce contexte, que nous devons aujourd’hui nous prononcer sur la participation régionale au budget de fonctionnement des EPLE ce que nous appelons ; la dotation globale de fonctionnement 2005 pour les lycées franciliens.

Nous devons maintenir, voire amplifier, les efforts les plus significatifs de la précédente mandature pour mieux prendre en compte les situations particulières des EPLE , des lycéens , enseignants , personnels et ainsi maintenir l’éducation et la formation, comme des priorités régionales.

En ce sens nous nous félicitons que le rapport engage la majorité dans la poursuite de ses efforts en direction des 465 EPLE de notre Région, leur permettant ainsi d’assurer leurs missions d’éducation, de formation en tenant compte des réalités sociales.

Nous nous félicitons également de voir que les mesures complémentaires de solidarité ou de compensation sont reconduites . Madame la vice - présidente, nous voulons attirer votre attention sur deux points :

  la situation de l’enseignement de l’ EPS : trop de professeurs d’éducation physique et sportive ne disposent pas d’ installations suffisantes pour effectuer leurs cours. Or cet enseignement est obligatoire. Certaines Régions confrontées à ce problème ont engagé un plan d’urgence d’ équipements pour l’ éducation et la pratique sportive.Les professeurs demandent également que les sommes consacrées à l’EPS dans chaque lycée soient identifiées comme telles dans la DGFL. Les professeurs d’EPS tiennent à cette disposition qui a été abandonnée. Cela permettait à leur enseignement d’être mieux identifié en y associant l’ effort de la Région.

Et cela n’a rien à voir avec une quelconque incursion du conseil régional dans le domaine du pédagogique comme nous l’avons entendu.

Le groupe de travail que vous allez mettre en place aura certainement à cœur de trouver des solutions à c es problèmes.

  Concernant la dotation de solidarité, on peut regretter que deux établissements sortants soient des Etablissements Régionaux d’Enseignement adapté (EREA). Ce sont des établissements qui accueillent des enfants en difficulté et de milieux sociaux très défavorisés. Ils ont des besoins très importants et spécifiques. Nous vous faisons la proposition de les y réintégrer dans le cadre d’une prochaine mesure budgétaire modificative et de considérer pour la DGFL 2006 tous les EREA comme pouvant bénéficiés de la dotation de solidarité .

Malgré ces remarques pour lesquelles nous attachons une très grande importance, l’engagement proposé au titre de la DGFL 2005, d’un montant de 113 468 596 €, respecte l’effort de la participation Régionale à la politique éducative menée depuis plusieurs années.

Aussi, Monsieur le Président, Madame la Vice-Présidente, mes chers collègues, nous voterons ce rapport. "