Les années de lycée sont l’occasion de se forger une culture générale, de développer un esprit critique et un apprentissage citoyen du monde qui nous entoure.

Les enseignements dispensés durant les trois années de scolarité, jouent bien évidemment un rôle particulier et structurant pour parvenir à décoder et à se créer des repères dans le monde actuel.

La lecture régulière de journaux quotidiens, de revues hebdomadaires y participe également.

Il n’est pas rare de voir les lycéens arriver le matin, en classe, avec la ’’presse gratuite’’. Si l’on peut considérer que c’est une première étape pour avoir une information rapide, brute, condensée, cette presse ne saurait remplacer les articles plus étoffés et suscitant une analyse personnelle. Les établissements scolaires n’ont malheureusement pas toujours le budget nécessaire pour permettre aux CDI de s’abonner à différents journaux.

Par ailleurs, l’expansion de cette presse gratuite ainsi que la presse sur internet a mis à mal tout un pan de la presse traditionnelle sur papier. Ce domaine d’activité souffre de manière aigue de la concurrence. La disparition de la presse écrite serait d’ailleurs une grave régression démocratique.

C’est pourquoi, afin, à la fois, d’encourager les jeunes à une lecture diversifiée et de qualité, et pour soutenir la presse quotidienne dans un souci de pluralisme, le groupe CACR émet le vœu suivant :

« Les services du Conseil Régional lanceront, dès le 1er trimestre 2008, une étude de faisabilité, prenant en compte les partenariats indispensables (Education Nationale, Syndicats de la presse écrite) pour permettre la création de ’’kiosques presse’’ dans les CDI des lycées d’Ile-de-France, pour une distribution des principaux quotidiens français et internationaux (Le Monde, Le Parisien, l’Humanité, Le Figaro, Libération, l’Equipe, la Croix, The Guardian, El Pais, Der Spiegel ...)